云南小众玩法：这12个文艺打卡地标不能不去 扎根山乡播撒知识火种
提起云南
越来越多的人会把“文艺”二字加在她头上
或许是因为太多文青把这里的古镇写进游记里
或许是因为这里的风景太诗情画意
又或许是这里随处可见艺术感满满的建筑
这里的日子总是治愈，安静，温暖
每次去都犹如归鸟投林
虽然云南这些地方都是值得一去再去的绝美之地
那些风景总会给你不一样的惊喜
然而在彩云之南那片被上帝偏爱的宝藏之地
下面这些更惊艳的私藏美景千万不要错过
01
弥勒东风韵
一走进东风韵
就好像是误闯进童话镇的灰姑娘
进入了一个童话的世界
带着独特的民族风情
粗犷豪放。
却又显得如此细腻
02
蒙自碧色寨
当年的车站早已废弃
那传奇的历史亦已淡去
但碧色犹在
且依旧美丽
当金色的夕阳洒满老旧的站台
逶迤的轨道
摇曳的野花之上时
这是属于一个遥远的时代的金色年华
03
建水小火车
明黄色的小火车吱吱呀呀
不小心就带你穿越回了过去
花上半日听听当地人讲讲故事
唠唠家常
细细感受
耐人寻味
04
大理寂照庵
寺庙周围松柏成荫环境幽静
处处透着清新淡雅的气息
诠释着真正的诗情画意
吃斋种花
这里简朴小巧
也不烧香
它之所以让人喜爱
正是因为种满了各种花花草草
05
喜洲古镇·严家大院
严家大院不仅从整体上看起来保存完好
体现了白族人民的智慧和建筑才能
在这个充满历史气息的老宅里面
慢慢感受半个多世纪前的风云余韵
也感叹时代发展迅速
温柔的云南
更适合去湖边度假
云南没有海
却有你向往的“面朝大海，春暖花开”的生活
晴天的时候
云南的天总是特别蓝
倒映着蓝天的湖泊
也蓝得像开了滤镜一般
06
洱海
在这里
即便什么都不做
就静静地躺在船上
对着白云发呆
也是一种不错的享受
这里的风光有几分古朴
几分宁静
远离尘世喧嚣
如同一块明珠
镶嵌在群山的怀抱之中
07
泸沽湖
泸沽湖
向往中的诗和远方
是理想中的岁月静好
怡然的时光
安静的岁月
这里有着纯粹的碧水蓝天
还有古朴的摩梭文明
有着五彩斑斓的猪槽船
明澈如镜的湖水
......
08
抚仙湖
抚仙湖
湖水晶莹剔透
清澈见底
古人称为"琉璃万顷"
感觉抚仙湖是值得住上一晚的地方
看看日出日落的美景
惊叹水质的优良
尝尝如此优良水质出产的鲜美鱼宴
09
蓝月谷
蓝月谷
远看就像一轮蓝色的月亮镶嵌在玉龙雪山脚下
恍惚间
有种梦回九寨的错觉
但这里的水似乎更蓝
更梦幻
让人身在其中
仿佛置身梦境
10
清溪水库
在这里也可以看玉龙雪山
水库的水蓝的让人不敢相信
加上湛蓝的天空
让人瞬间就爱上了这里
只要没风
水面平静
雪山倒影就十分的清楚
11
会泽念湖
念湖
是一个充满如诗如画的地名
也是一个让你念念不忘的地方
一个你不能不来的地方
会泽的念湖的秋景与黄色的银杏无关
与红色的枫叶无关
它是一种宁静的绿色
这种宁静是一种清澈的宁静
也是一种等待的宁静
12
普达措（属都湖、碧塔海）
如果说香格里拉是一片净土
一生一定要去一次
那么普达措就是净土中的净土
几乎每个到纳帕海的人
都要不禁感叹：
世上怎么能有这么美的地方！
雪山、草甸、沼泽、牛羊
还有蔚蓝的湖泊
美得像油画一般
有时候
很多烦恼
只需要面对着苍山洱海
面对白沙的雪山
沙溪的晨雾就会烟消云散
爱那里的阳光
爱那里的好天气
爱那里柔软的时光
去这样子的地方待一段日子
每天看天看云看日出看夕阳
把所有烦恼都忘掉
如果你哪一天想让时间停下来
给自己放个假
就从上面选一个地方出发吧！
【详细路书】
D1 昆明全天集合日
今天全国各地的小伙伴来到彩云之南的首府昆明。办理好住入住后可自行前往滇池，沿东岸在湖边漫步，或乘船游览。紧邻的大观公园，与西山森林公园、云南民族村隔水相望；还可顺路到云南民族村游玩一番，感受云南省多民族的风情。也可寻觅些当地美食，过桥米线、鲜花饼、汽锅鸡等都是不错的选择哦~
D2 昆明-抚仙湖（80km，车程约1.5h）-建水古城（128km，车程约2.5h）
09：00出发。
10：30 抵达抚仙湖。打卡网红时光栈道，沿着湖畔的木质栈道漫步，放眼便是盛满蔚蓝水光的抚仙湖，沐浴在暖暖的阳光之下，随心所欲地摁下快门。大家可以在那柔软的沙滩上一步一个脚印，或在沙滩边的树林之下眺望湖光山色放空大脑，总之，这慵懒的时光交给你了。
16：00 抵达建水双龙桥，俗称“十七孔桥”，是座三阁十七孔大石拱桥。它坐落于建水古城城西5里处，横跨泸江与塌冲河交汇之水面上，是云南省著名古迹之一，已列入中国造桥史册。而后前往建水西门古井建水的古井很出名，不但数目众多，而且造型独特，五花八门。井中汲出的水清澈，但在阳光照射下却会呈现出微红色，为建水“古八景”之一。
17：30 抵达建水古城拍摄朝阳楼外景，这是一座有着深厚历史的文化名城，位于红河州建水县境内。古城内各种古建筑精美且保存完好，看看精美的建筑工艺，拍拍照片，都是不错的体验，晚上大家去自行寻找舌尖上的建水美食：当地大名鼎鼎的建水烧豆腐、汽锅鸡、燕窝酥、凉粉、烤鸭等…
D3 建水古城-元阳梯田-阿者科村（125km，车程约3.5h）
08：30 出发。
12：00 抵达元阳哈尼梯田地处哀牢山南部，是哈尼族世世代代留下的杰作，梯田依地势层层相叠，非常壮观。来到元阳哈尼梯田，一是看梯田壮美的日出日落，二是看哈尼族村寨的独特风情。
13：00 吃饱后前往阿者科村来一场乡村walk，然后到村民的家中去坐坐，阿者科是红河哈尼梯田世界遗产保护的重点村寨之一，是一个保存完好的原始哈尼族村落，村里的人几乎都不会讲汉语，但那种淳朴的氛围很是让人动容。
18：00 在坝达梯田景区等待一场绝美日落。
D4 元阳-多依树日出-蒙自碧色寨（150km，车程约3.5h）-广南县城（260km，车程约3.5h）
07：00 喜欢早起的朋友可以到多依树景区看一场唯美日出。
08：30用早后出发前往蒙自市。
中午特地为小伙伴安排了这座城市最出名的蒙自过桥米线堪称“一个人的盛宴”，比脸还大的海碗加上几十个装满食材的小碟子，还没吃，心里就已经有天下唯我独尊的快感。
13：30 游览素有 “小巴黎”之称的滇越铁路碧色寨。这里是电影《芳华》和《无问西东》的拍摄地，斑驳的法式建筑和古旧的铁轨，镌刻着它不可磨灭的光辉岁月，也是摄影师和画家最喜欢去的取景地点。
D5 广南-坝美世外桃源（40km，车程约1h）-青龙山日落（220km，车程约4h）
08：30 用早后乘车出发。
09：30 抵达坝美世外桃源景区，坝美村属喀斯特地貌，四周被翠绿的群山环抱，境内一年四季流淌着一条名为驮娘江的清澈小河，进出村寨都需乘船经过幽深昏暗的水洞。临近洞口，眼前便是河谷、流水、翠竹、水车、农田、茅舍……。对于坝美村的人们来说，陶渊明描写世外桃源简直就是自己的家了。
17：00 抵达普者黑村（爸爸去哪儿外拍地），看看明星生活过的地方以及体验彝族人文风情，之后徒步去看青龙山日落普者黑全景摄影地让您一览无余~
D6 普者黑仙服拍照-仙人洞村-弥勒温泉（216km，车程约3.5h）
09：00 用早后出发，首先抵达热播剧《三生三世十里桃花》的实景拍摄地菜花箐村看最美的‘小桂林’景致，三生缘起，静待花期；灼灼桃夭、十里芳华。小桥，孤峰，桃花岛…在湖水的倒映下美得特别不真实，恍若人间仙境，置身其中仿佛人在画中游。在这里可以穿上仙服拍上一组仙气十足的大片~
10：30 前往普者黑“云南民族文化第一村”——仙人洞彝族文化生态村，这里有彝族支系撒尼人传统的“花房”、“情人房”等民俗风情，还有古老的撒尼舞蹈以及汉代石虎、甲马、木雕、石刻、刺绣等。
18：30 抵达弥勒温泉酒店，玩了一天想必大家也累了，晚上为小伙伴安排了当地的温泉体验,好好放松一下~
D7 弥勒-东风韵景区-昆明解散（150km，车程约3h）
09：00 用早后乘车出发前往网红打卡地东风韵景区，这是一个集休闲度假、佛教文化、民俗体验、生态观光于一体的艺术小镇。景区内建筑是以本地生产的红砖为主，将三种当地文化混合其中，十分具有设计感，其中酒瓶状建筑代表的是弥勒的红酒文化，还有彝族的火文化和共生向上的文化。
15：00 抵达昆明站，此次活动就结束，期待下一次有你的旅行！
小贴士：
建议定16点之后的火车，或18点之后起飞的航班返程。
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赵金荣 李龙文 段银珍 张琼花
本报记者 陈怡希
有这样一群人，他们扎根在广袤农村，为乡村学童播撒知识的火种，小心翼翼守护着孩子们的读书梦，他们就是乡村教师。振兴乡村教育，基础在乡村教师，关键也在乡村教师。
近年来，我省积极实施乡村教师差别化生活补助政策，不断提高乡村教师待遇，增强乡村教师荣誉感。2019年，全省有113个县（市、区）实施乡村教师差别化生活补助政策，发放补助资金13.55亿元，21.8万名乡村教师受益，人均每月补助518元，为全国最高。其中，85个连片特困地区发放补助资金8.5亿元，12.58万名乡村教师受益，人均每月补助563元。
在第36个教师节来临之际，我省对499名2020年度云南省乡村学校从教20年以上的优秀教师进行表彰奖励，进一步激发广大乡村教师投身乡村教育的责任感、使命感和自豪感。记者走进这群特殊的“点灯人”，聆听他们给乡村孩子带来知识、希望和未来，日复一日平凡中无悔坚守的温暖故事。
双江县邦丙乡南协完小教师赵金荣
愿作布朗山的一缕阳光
从东半山到西半山，哪里需要他，他就驻扎在哪里，科任教师到班主任，再到村小校长，他身兼数职，年复一年、日复一日，辛勤耕耘在布朗山寨的各个偏远村落小学，无怨无悔。
赵金荣是临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县邦丙乡南协完小的一名汉族教师，面对只会讲少数民族语言的学生，他曾无数次想放弃。在短暂的困惑、迷茫后，他自学少数民族语言，边学边教，在课堂上开展双语教学，使学生们的普通话有了很大提高。他的少数民族语言也渐渐能对答如流，能和家长交流。1995年至2005年，他到距离县城90公里的邦丙乡南榔小学任校长，在这10年里，他既是管理者，又是“生活委员”，更是年轻教师们的引路人。师资力量匮乏，他便身兼数职；学校用水紧张，他带领全校的男教师挑水，用肩膀扛起了全校师生的希望。
他以赤诚之心守着深山，守着希望。36年间，他以自己的实际行动践行着一个党员的誓言，大山深处1000多名孩子在他的引导下，走出了大山，改变了人生。在教学中，他努力钻研，论文《浅议教师微笑的魅力》在双江县教育科研论文评审中荣获一等奖、《浅谈小学作文教学中的科技活动》荣获临沧市十二届教育科研一等奖、《浅议品德与社会的教学之我见》在云南省教育科研论文竞赛中荣获三等奖。
【感悟】
整整36年，我从精神抖擞的小伙变成了教育战线上的“老兵”。日复一日，年复一年，眼看山里的教师来了一批、走了一批，反反复复我却不为之心动，我更想余生在佤山深处闪光。当年破旧的小学校，已是绿瓦青砖；意气风发的汉族小伙，如今已鬓角斑白。教师是太阳底下最光辉的职业，我愿作布朗山的一缕阳光，为布朗山的孩子们燃起希望，不忘初心、扎根深山，并为此奋斗一生。
元江县因远镇伴坤小学教师李龙文
用爱心铸就学生飞翔的翅膀
57岁的李龙文已经扎根玉溪市元江县因远镇从教37年。1983年，他作为当地民办教师被分配到伴坤小学任教，那是当时因远镇最边远、生活和办学条件最艰苦的学校。那时交通闭塞，不通车，不通电，学校只有3间简陋的土木瓦房教室，当年的月工资也只有17元。作为全校3名教师中唯一会哈尼族语言的教师，他主动承担起每年的招生工作。没有交通工具，没有通信工具，他就靠双腿跑遍每家每户，招收适龄儿童入学。针对当地少数民族重男轻女思想严重，女孩子读书难的陋俗，他不厌其烦，耐心说服家长，让她们也有了接受教育的机会。有时候，他还步行八九个小时，翻山越岭到镇上接新来的教师，挑上行李和教科书步行到学校。
1993年，李龙文自愿申请到伴坤小学咪浦教学点任教，村子比较贫穷、村民思想落后，学生辍学、厌学、逃学的现象比较严重，为了不让一个孩子辍学，他年复一年、挨家挨户动员适龄儿童入学。1998年，李龙文转为公办教师，又再次被分配到因远镇伴坤小学最偏远的“一师一校”独寨教学点任教。2005年，伴坤小学教学点合并，李龙文又回到了伴坤小学。作为一名最基层的乡村教师，他始终不忘教育初心和使命，坚守三尺讲台，辛勤耕耘，为贫困山区的教育事业默默奉献，无怨无悔。
【感悟】
37年的从教之路，弹指一挥间。昨日的我还曾青春年少，如今已两鬓染霜，回顾过去，感慨万千。一路走来，梦想与现实交织，辛苦与快乐同行。不管他人如何评价，不管世事如何变迁，自己始终保持着一颗平常心，低调做人，执着做事。我深深地体会到，教师这个职业，是要甘于寂寞、甘于辛苦、甘为人梯的！是用真诚和热情、爱心和宽容铸就学生飞翔的翅膀，不以功利而耕耘，不因平凡而郁闷。
云龙县苗尾乡表村完小教师段银珍
把山村孩子当作自己的孩子
本应该退休在家，安享晚年的大理白族自治州云龙县苗尾傈僳族乡表村完小教师段银珍，如今依旧坚守在一线任教。“孩子们需要我，学校需要我。”短短两句话便是她延迟退休的理由。
从教期间，她首创“民族歌舞进校园”教学模式，组织编创以傈僳族文化为基础的校园舞蹈，活跃和丰富师生文娱生活，提升学生综合素质，为当地教育探索了新模式，并在全县推广。表村完小还被中国人类学民族学研究会傈僳学专业委员会授予“民族歌舞进校园”示范基地。
对寄宿学生的管理，她倾注了满满的爱心。她以切实关注学生的健康成长，减轻家长负担为管理理念，做到让学生吃得放心，吃得舒心，与食材供应商讨价还价，严把质量关，还带领老师们在学校空地上种菜、在自家地里养猪，并无偿提供给食堂，为家长节省了不少生活费。她带领教师每月为学生清洗一次被褥，做到宿舍内外整齐干净，周围整洁有序。培养学生间“互扶”精神，以大带小，自己动手整理内务，做到规范统一。2007年9月，云龙县中小学教育管理现场会在表村完小举行，向全县推广该校寄宿制学生管理及食堂管理模式。
2011年，学校成功申报“乡村少年宫”项目，她集思广益，亲力亲为，做好校园文化气氛建设。开办以音乐、美术、体育为主的11个兴趣班，让学校有特长的教师担任辅导老师，从外地聘请艺术教师任课辅导，该模式一直沿用至今，让山里娃和城里的孩子一样能享受到兴趣培养。
【感悟】
在乡村从教38年，我深深感受到乡村教育条件与城区的差别，学生从6岁起就离开父母，独自到学校求学，乡村教师要比城市教师更具责任心、更具爱心。把山村孩子当成自己的孩子，在学习生活的每个细节上关心他们，让他们学得好，留得住，把学校当成家，把老师当成父母。
麒麟区茨营镇长坡小学教师张琼花
对每一个寄宿孩子认真负责
自1982年9月参加教育教学工作以来，张琼花先后在曲靖市麒麟区茨营镇红土墙村委会及三宝街道办事处长坡村委会两个贫困山区、少数民族地区学校工作，从“一师一校”、撤点并校到寄宿制学校，一路不畏艰辛，默默无闻地工作。
“教学生涯中有苦也有乐。”她所在的长坡小学是寄宿制学校，学生离家都很远，学生的生活学习都在学校。低年级学生由于年龄小，生活自理困难，她白天除了上课还要照顾学生的饮食，晚上要去宿舍看学生的起居，遇到学生生病等情况，她还要充当“护士”。张琼花既是一名老师，也是一名家长。
在贫困山区，部分学生因家庭经济困难等原因时有发生辍学的情况，因此学生家访及劝返成为了工作常态。曾有一个学生因家庭经济困难想辍学，她不断地劝阻，做家长及学生的思想工作。在她的耐心劝导下，孩子重新返回了校园，她感到无比欣慰。此外，留守儿童给她的教育工作提出了新挑战。曾经班上有一位女同学，少言寡语，十分内向，不愿和老师同学交流，上课从不主动回答问题。课后，张琼花主动找她谈心，了解到她沉默寡言的原因是父母不在身边，让她很不自信。多方了解后，张琼花和孩子父母取得了联系，时常关注孩子的心理健康，通过和家长的共同努力，重拾了孩子的自信心。
【感悟】
从教38年来，我感受到用心教书是快乐的源泉。走进课堂，面对学生是一件快乐的事。作为老师，我深知身上的责任，认真把教学工作做好，对每一个学生负责是教师的天职。关心学生，教育学生成人成才，培养学生德智体美全面发展是教师永恒不变的初心。要用爱心、耐心认真对待每一个孩子，做到因材施教、循循善诱，培养学生的兴趣特长，创造愉快和谐的学习环境。
