1.
高知父母的孩子，
竟然没上大学？
今日看到一篇文章，说到朴树爸妈其实都是高知，北大教授。工作上很有建树，生活中又保持清醒。然而，优秀如他们，竟然没有让朴树上大学、搞科研？
这简直颠覆了90%人的三观。
原来，是朴树爸妈看到两个儿子都喜欢音乐，而对科研并无热爱。于是，出于对孩子兴趣的尊重，就大力投资了相应的乐器来支持两个儿子。
结果，培养出朴树的哥哥是商人，朴树是音乐人。
这篇文章出现在《麦子熟了》公号里，叫做《朴树，原来你爸妈这么牛！》
2.
要尊重孩子，
但又不能不管孩子，
这届父母好难当哦
现实生活中，管严了孩子说没自由，管松了孩子就没自觉性；管多了孩子会抵触叛逆，管少了孩子又迷失吃亏……
小玉妈妈说：我家小玉总爱一边看电视一边吃饭，如果说尊重她的爱好，那将来上幼儿园没电视不吃饭怎么办呀？我是管还是不管啊。
小轩妈妈说：小轩就爱喝娃哈哈，不爱喝牛奶。喝娃哈哈就不好好吃饭，可是不让喝娃哈哈，爷爷奶奶说我剥夺孩子的自由，我好难哦。
嘉嘉爸爸说：嘉嘉很喜欢画画而不喜欢钢琴，但是邻居孩子升学时，钢琴加了不少分，孩子太小，什么有用什么没用根本不清楚，我们肯定要管的呀。
身边有太多人，说现在的孩子好难管。这届父母真的是好难，孩子到底管还是不管嘛！
3.
既要尊重，
也要管教！
其实，尊重和管教是两码事，并不矛盾。
尊重，是当孩子面临的选项各有千秋时，父母不以自己的喜好和经验，来左右孩子的选择。
比如：选择吃馒头或者吃米饭，吃哪个都是对的，都有营养，就可以自主选择。这个是尊重。
孩子学钢琴还是画画，对孩子来说都是爱好，锦上添花，怎么选都能加分，也是尊重的范畴。
而管教，目的是在教孩子在具体做事时，有自己的基础判断能力：分清对错，掌握分寸感。
比如，在打游戏和看书的选择上，明显打游戏对孩子是有害的，就需要管教。这也让孩子有是非判断力。
喝牛奶还是喝娃哈哈？如果是正餐时间，必须是牛奶，因为娃哈哈是零食，作正餐会让孩子缺营养。该管。让孩子有分寸感。
同样，一边看电视一边吃饭，是影响营养吸收的，长大后也会影响饭桌礼仪的，所以也该管，且阻止。
4.
尊重和管教
究竟怎么区分？
如果选A和选B都有好处，只是好处不同的话，就让孩子选，尊重他；同样选A或选B都有害处，孩子更愿意接受哪种害处，也尊重他的选择。
比如刚才钢琴和画画的例子。如果父母觉得钢琴比画画更好，更加分，这其实就是用自己的经验，局限了孩子将来的可能性。
钢琴有好出路的大有人在，但是也一定有人并没有好出路。而画画有好出路的同样大有人在，也许只是父母没接触到，不够了解而已。
C有利D有弊的话，孩子因为小而不懂什么不能做，就需要管教，家长需要引导和教育他们，什么该做，什么合适。
比如看手机和看书，明显看书更加有利于孩子视力健康和锻炼专注力，爷爷奶奶们不能为了让孩子高兴，就一味姑息纵容孩子看手机，而不选择看书。
E这件事，这个场合或时间能做，换个场合或时间不可以，也需要父母的教导。
比如大声说话。在开阔的广场上，自由的市场里，吵杂的大街上，可以大声说话；而医院的病房里，安静的地铁里，课堂上，深夜里，就不可以大声讲话。
所以，相似类型又各有利弊的事情，请家长尊重孩子，自由选择；可能会导致不良后果的事情，请父母用心管教，耐心指引。
5.
结语
希望每对父母都能用尊重的态度来管教孩子。
也希望每个孩子都能实现有分寸感的自由选择！
喵大熹
20200802
